miércoles, 19 de junio de 2019

Energía inagotable y limpia


Valoramos con los alumnos y alumnas de 2º y 3º la importancia de utilizar fuentes de energía renovables y no contaminantes. Entre ellas destacamos la energía nuclear de fusión en la actualidad en vías de desarrollo a través del proyecto ITER. Su uso generalizado podría dar lugar a una nueva revolución científica si tenemos en cuenta que una milla cuadrada de agua contiene tanta energía como todos los pozos petrolíferos que se conocen y se esperan por conocer.


Energía (Pablo Gracía Pernas 2ºD)

Energía (Lara Rodríguez y Lucía Menéndez) 2ºB

martes, 11 de junio de 2019

MATERNIDAD IES VIRGEN DE LA LUZ (4º ESO) GENÉTICA MENDELIANA

En este trimestre los alumnos de 4º de la ESO han hecho un taller sobre Genética Mendeliana. El objetivo era comprobar como a partir de una pareja de  hipotéticos animales Reebop con 6 caracteres  (presencia de  antenas, ojos blancos, nariz roja, cuerpo con 3 segmentos, patas verdes y cola rizada), los 42 bebes descendientes aparecen con caracteres diferentes de los padres ( contenidos en el genoma de los papás pero sin manifestarse). Esa variabilidad se consigue a partir de la reproducción sexual, recombinación genética al formar los gametos, mutaciones....Y hemos lanzado un reto a la comunidad docente del centro: intentar encontrar 2 bebés Reebop iguales....¡ahí lo dejamos!



miércoles, 5 de junio de 2019

Entrega de premios en el Día Mundial del Medio Ambiente 2019

Como es tradición en nuestro instituto se entregan una serie de premios personales relacionados con el Proyecto Luz Medioambiental, en esta fecha. Este año son diplomas al alumnado que mejor y en mayor cantidad se ha comprometido con el reciclado, actividades medioambientales y Biblioteca. Y también participantes y premiada en el concurso de Artes Visuales en cuya convocatoria se persiguen objetivos medioambientales.
En la fotografía los galardonados, junto al Director.
Enhorabuena a todos y procurad seguir estos buenos pasos.
Guada, 2019
Coordinadora de Luz Medioambiental

viernes, 31 de mayo de 2019

Convivencia medio ambiental

El alumnado premiado con el Carnet de Puntos Verdes disfruta de una excursión a Almanza, en León, al parque multiaventura. Un entorno maravilloso, en plena naturaleza.
El alumnado pudo disfrutar de las instalaciones del parque, realizando los correspondientes circuitos, además de practicar el tiro con arco, participar en una carrera de orientación y resolviendo por equipos una serie de enigmas. Todo ello concuerda con los objetivos que nos planteamos como recompensa para el alumnado con mayor participación en las actividades realizadas durante el curso relacionadas con el medioambiente.
Nos consta que la jornada resultó satisfactoria para nuestros alumnos, deseosos de poder repetir la experiencia el próximo curso.
Finalmente agradecer a los monitores del parque de aventuras su trabajo y amabilidad, lo que contribuyó al éxito de la jornada.
A continuación os dejamos unas fotos:


Ricardo Cancio, 2019

jueves, 30 de mayo de 2019

Fallo del concurso de Artes Visuales sobre biodiversidad y plásticos

El Comité de Medioambiente se reunió el 16 de mayo para fallar los 2 concursos convocados.
El primero de ellos tenía por finalidad el diseño de una Mascota basada en un ser vivo que fuera luminiscente. A pesar de que se presentaron 9 propuestas por alumnado de 1º y 2º de ESO se decidió declarar el concurso desierto. Es probable que el próximo curso se proponga de nuevo.
En cuanto al otro concurso "Aventura entre plásticos", aunque se presentaron menos propuestas la calidad de las obras se reconoció por todos los miembros del jurado y se concedió premio al cómic "Mantis y Gussi por el río" presentado por Emma Iglesias. Todos son de alumnado de 3º de ESO y representan desde distintos puntos de vista el perjudicial protagonismo de los plásticos en el mundo natural.


Julia Tejedor  "Contra los plásticos"

David García "La araña plastificada"

Gael Horta "La serpiente intoxicada"
Guada, 2018


miércoles, 15 de mayo de 2019

II Jornadas de Buenos Tratos: esos otros espacios

El sábado día 11 de mayo, el IES Virgen de La Luz participó y colaboró en las II Jornadas de Buenos Tratos organizadas por el Ayuntamiento de Avilés.
Este Instituto participó con dos de sus proyectos: Luz Medioambiental exclusivo del centro y Buenos Tratos coordinados con la entidad Aesgaya. La exposición de dichos proyectos la realizaron alumnas de Bachillerato; Maeva y Coral de 1º y Claudia de 2º.
La Jornada fue muy gratificante para las alumnas, el público, los ponentes, y organizadores. Destacando que parte de las experiencias compartidas estuviera en manos de alumnado.



Trinidad Pérez


Presentación expuesta sobre el Proyecto

viernes, 3 de mayo de 2019

Actividades Intercentros

Visita al Colegio Público Poeta Juan Ochoa

El día 21 de marzo los alumnos Iyán G., María M. y Natalia R., de 3º A de la ESO, acudieron al colegio a impartir una charla a los alumnos de 5º de Educación Primaria del colegio, acerca de la energía y el reciclaje.


 Esto surge después de haber trabajado la energía en una de las asignaturas que están cursando, Tecnología. Teniendo como temática principal la energía, estos alumnos explicaron las formas de obtención de la energía (eléctrica) y la importancia de no malgastarla, viendo también la contaminación. Además, explicaron los desafíos Horizonte 2030, centrándose en lo energético y la importancia del desarrollo sostenible.
Por último, trasladaron a los alumnos las pequeñas cosas que pueden hacer en el día a día para ser más eficientes energéticamente: reciclaje, uso adecuado de la luz y la calefacción en casa…
La sensación tras esta actividad fue muy gratificante tanto para el alumnado del Instituto como para el del Colegio, debido al aprendizaje mutuo que surge al realizar actividades, conjuntamente, entre distintos centros. Esperamos poder continuar con este tipo de experiencias en años sucesivos




                                                                                                      Roberto Valdés Suárez

jueves, 4 de abril de 2019

Visita al INCAR

Los alumnos de 4º ESO de Física y Química y Ciencias Aplicadas visitaron la semana pasada el INCAR (Instituto Nacional del Carbón); centro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas fundado en 1947 que pertenece al área de Ciencia y Tecnología Químicas del CSIC.
Allí, además de ver un poquito el día a día del trabajo de un científico, pudieron conocer algunos de los proyectos de investigación que se llevan a cabo. Entre ellos se encuentra el desarrollo de una tecnología eficiente que permita retener los óxidos de azufre generados en muchas industrias y que son los principales causantes de la lluvia ácida. 




En la foto la investigadora les enseña el simulador con el que trabajan y que permite analizar en el laboratorio lo que ocurre en una industria real. 
Nos damos cuenta de la importancia de estas investigaciones que tratan de contribuir a un desarrollo sostenible de nuestra sociedad.