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sábado, 26 de noviembre de 2016

Colaboramos con Cogersa en su vídeo sobre la SEPR 2016

Ayer viernes 25 de noviembre, nos visitó una productora de televisión Primer Plano TV a quien Cogersa encargó la producción de un vídeo sobre las Actuaciones que ciertos centros educativos estamos haciendo durante la Semana Europea de Prevención de Residuos. Por eso, tuvimos una cámara de vídeo en la entrada principal y pasillo de la planta baja. Filmaron la exposición, cómo se separa y anota en la hoja de registro de Conserjería (con Darío como actor). Hicieron 3 entrevistas: a la alumna Claudia que es miembro del Comité de Medioambiente, a Ricardo el Director y a Guadalupe la coordinadora del proyecto.

domingo, 5 de octubre de 2014

El 2014-15 para Luz Medioambiental

Iniciamos el VII curso del Proyecto con el lema Muestra cómo luces.
El 2015 ha sido declarado por la UNESCO Año Internacional de la Luz y las Tecnologías Basadas en la Luz (ver información en el pdf A/RES/68/221)
Comprensiblemente, el IES Virgen de La Luz se involucrará especialmente en la difusión de esta temática. Y el Proyecto Luz Medioambiental le dará prioridad en propuestas, actividades y colaboraciones.
Aunque sin descuidar la actuación básica de nuestro Comité de Medioambiente: Carnet de Puntos Verdes, Ecoauditoría, Estudio de Huella Ecológica del alumnado, fomento de las 3R. De nuevo incorporados a la RER de Cogersa (9º año consecutivo), también celebraremos la Semana Europea de la Prevención de Residuos 2014 (4º año), colaboraremos en una Campaña de recogida especial  de pequeños Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE) con fines solidarios.
Desde aquí os invitamos a participar encarecidamente en esta Campaña. Los beneficios obtenidos se destinarán al proyecto La Bioescuela que lleva a cabo Cáritas Asturias -de apoyo a jóvenes en riesgo de exclusión social- en Valliniello (Avilés) y que por tanto nos toca muy de cerca.
Como es habitual, en este blog La Luz Verde (y en los asociados al mismo) iremos ofreciendo información, consejos y valoraciones de actuaciones medioambientales que vayamos llevando a cabo.
Para las personas que visiten el centro, disponemos de paneles informativos en el pasillo de la planta baja.
Bienvenidos a otro curso de Medioambiente
Guada, 2014
Coordinadora de Luz Medioambiental

sábado, 16 de noviembre de 2013

Ecoauditoría 2013-14 del IES Virgen de La Luz


Estamos en el 8º curso ecoauditado. A lo largo del mismo, vamos actualizándola por evaluaciones, hasta valorar el conjunto del curso, en junio.
La primera publicación coincide con el inicio de la Semana Europea de Prevención de Residuos de 2013 -en la cual participamos- y corresponde a la valoración de la 1ª evaluación mostrándose que participaron 47 alumnos lo que supone el 13% de la matrícula del Instituto (frente a 81 alumnos, el 22% en el curso pasado). Si bien este primer trimestre abarca menos tiempo (mitad de noviembre) es una bajada muy significativa principalmente en 1º de ESO, quizás insuficientemente informado o motivado, pues en otros cursos suelen ser los más participativos. En la 2ª evaluación informan de lo que separan 61 alumnos, el 16% frente a los 106 y 29% del curso anterior. En la 3ª evaluación lo hacen 57 (el 16%) frente a los 103 y 29% del curso pasado. A lo largo del curso participan 100 alumnos hasta la 3ª evaluación incluida, el 27% de la matrícula, llegando a 108 en junio (29%) mientras que en el anterior colaboraron 152, el 47% de la matrícula.
Los siguientes datos son hasta fin de curso, junio incluido.

Participación del alumnado

Cantidad de alumnado según productos separados y según el mes

Teniendo en cuenta que unos separan solo un tipo de producto mientras que otros separan varios y algunos participan unos meses sí y otros no

Lo separado por miembros de toda la Comunidad

Solo consta lo informado por los propios miembros (los datos reales aumentarían las cantidades). Evidentemente hay personas que separan correctamente pero no informan de ello en la hoja de registro de Conserjería. Esto afecta sobre todo a tapones y clakis.

Guada, 2013
Coordinadora de Luz Medioambiental
Última actualización el 22 de junio de 2014

lunes, 26 de marzo de 2012

El IES Virgen de La Luz es noticia en Avilés

Hoy han publicado un artículo en La Voz de Avilés titulado Carnés que dan puntos verdes explicando un poco nuestra trayectoria. Esperamos que estimule las buenas prácticas a nuestro alumnado y al resto de la Comunidad Educativa. Sabemos que hay muchas personas concienciadas y que cada día aportan su granito de arena -a pesar de que la labor es inmensa-, desde aquí agradecemos sus aportaciones, y nos congratula que de vez en cuando sean noticia las buenas noticias. No permitamos que ciertas malas costumbres, que son más evidentes, oculten los buenos hábitos. El espacio limpio y saludable es un bien colectivo que debemos contribuir a mantener y saber compartir, por nuestro propio beneficio.
Guada,  2012
Coordinadora de Luz Medioambiental

lunes, 5 de marzo de 2012

Día de la eficiencia energética

El 5 de marzo es el día para reflexionar sobre la eficiencia energética. Es una reflexión que se puede hacer  desde el punto de vista empresarial y también desde el punto de vista del consumidor.
Aunque aparentemente podamos hacer poco de forma individual, muchos individuos configuran una sociedad y un grupo así tiene siempre influencia en el consumo y en las decisiones que se toman al respecto.
Hoy se me ocurre una reflexión sobre la eficiencia energética en el Instituto. Es posible que muchos de los usuarios de nuestro centro se hayan enterado del accidente de la cafetería ocurrido durante esta mañana. Uno de los radiadores, tras su sistemática utilización como asiento -por cierto que en la cafetería hay sillas y en el patio bancos-, no ha podido resistir más tiempo el envite y se ha descolgado dejando escapar el agua tremendamente caliente que contiene, no solo del radiador sino que continuaba con el resto de la instalación de radiadores.
La primera consecuencia es afectar al incauto que se sienta sobre el radiador y a sus colegas. Además de poder mojarse con el agua también se pueden quemar -unos 80º C de temperatura son bastante agresivos-.
La segunda consecuencia es la inundación de la cafetería y sus aledaños.
Otras consecuencias: la calefacción global del edificio se ve afectada. Alguien tiene que reaccionar para intentar controlar el problema. Alguien tiene que ser llamado para reparar la avería. Alguien tiene que pagar al personal que se encargue de la reparación...
¿No tendríamos una calefacción más eficiente si los radiadores hicieran su función de calentar, sin añadirles la de asiento?
Seguro que todos nos hemos apoyado alguna vez en un radiador. Es hora de que nos demos cuenta del riesgo que corremos y de las consecuencias que podemos provocar.
Un ruego, cuando alguna persona nos recuerde que no nos apoyemos en un radiador, actuemos adecuadamente. Pues la eficiencia energética tiene también que ver con cómo nos relacionamos con los elementos que la producen, canalizan, expanden, transforman.... Una utilización adecuada garantiza mayor longevidad, ahorro y seguridad. Por nuestra salud, comodidad, economía y tranquilidad: respetemos.
Guada, 2012
Coordinadora de Luz Medioambiental

domingo, 29 de mayo de 2011

5 de Junio “Día Mundial del Medio Ambiente”




Todos los años se celebra el 5 de Junio el Día Mundial del Medio Ambiente; dicha fecha se eligió en la Asamblea General de la ONU haciéndola coincidir con el día que se inició la Conferencia sobre el Medio Ambiente Humano en Estocolmo en 1972.

Aquí precisamente se dio la definición actual que tenemos de Medio Ambiente “conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo sobre los seres vivos y las actividades humanas”.
Como resultado de dicha conferencia, la ONU creó el PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente), cuya sede está en Nairobi (Kenia); con el objetivo fundamental de estimular y coordinar las acciones ambientales en todo el mundo. En esta conferencia de Estocolmo se puso de manifiesto que la única manera de abordar los problemas ambientales era de forma global en todos los países y no con políticas individuales y aisladas.
Cada año lo que se hace es promover determinados temas, por ejemplo contaminación, cambio climático, desertización, etc. Todo ello se celebra en nuestros ámbitos con actividades variadas, que generalmente en los Institutos y concretamente en el nuestro “IES Virgen de la Luz” en el que estudiamos y trabajamos, se traduce en: plantadas de árboles, campañas de reciclaje, de ahorro de papel, exposiciones de árboles, emitiendo desde la radio “Onda Luz” consejos para la sostenibilidad del Medio Ambiente, exposiciones de murales alegóricos, apadrinando plantas (haciéndose responsables de ellas)... como vemos podemos colaborar de muchas maneras, aunque realmente, a veces, en el día a día nos parezca que es poco, para nada lo es; un curso que ha pasado rápido, pero en el que hemos sido activos y, queridos alumnos/as, habéis trabajado.
Precisamente este año se apoya el año Internacional de los Bosques, del que ya hemos comentado algo poniendo de relevancia la importancia que tiene el mantener y conservar los nuestros.
Ahora que ya estamos a finales de curso, desde este blog me gustaría pedir que a partir de este día 5 de Junio no seamos unos observadores pasivos sin más, sino que trabajemos por un desarrollo sostenible desde el punto de vista económico, ecológico y social, satisfaciendo nuestras necesidades, evidentemente, pero sin hipotecar las del futuro; debemos concienciarnos, ya que así conseguiremos una mejor calidad de vida para todos los habitantes de nuestro planeta TIERRA.


María Antonia

jueves, 7 de abril de 2011

El alumnado, estilo de Sostenibilidad del IES "Virgen de La Luz"

Al alumnado se dirige nuestra forma de trabajo, esperando efectos colaterales beneficiosos en las familias, y a pesar de que el día a día de ciertos alumnos nos hacen dudar de la consecución de nuestros objetivos, la verdad es que nos sorprenden otros porque podemos contar con Ellos.
El miércoles 6 de abril, por la tarde y de forma totalmente voluntaria, 1 alumno y 6 alumnas nos han acompañado..., rectificamos, quien ha hecho de acompañante ha sido el profesorado, pues ellos han sido los protagonistas, los que han defendido el esfuerzo del Instituto referido a la Sostenibilidad. 
Se trataba de asistir a la mesa de Experiencias Educativas, dentro de las Jornadas que el CPR y Ayto. de Avilés dedicaron con el título "Trabajando por la Sostenibilidad". Los alumnos, teniendo de fondo dos pantallas con la presentación Power Point (ver) donde se clasifican las diferentes acciones,  se encargaron de dar vida a la experiencia al contar uno a uno cómo conviven las 3R del centro, por qué les gusta participar con el Carnet de Puntos Verdes, qué prefieren o cómo han cambiado o intentan cambiar ciertas actitudes.
Cada uno había preparado previamente su discurso, por lo que agradecemos el tiempo y trabajo previo que dedicaron así como el esfuerzo y naturalidad durante la exposición oral. (Ver vídeo)

Alumnado asistente:
De 1º B
Alba Bahamonde Borrego
Alba Ferrero Carretero
Desirée Ordóñez Martínez
Alejandro Roza Braña

De 4º Div (y miembros del Comité de Medioambiente)
Rosányela Lebrón Encarnación
Isabel Martínez Gallardo
Sheila Suárez Fernández

Aquí posan todos junto al director, con el presente obsequiado por el CPR
Esperamos que no perdáis el entusiasmo que habéis mostrado.
Guada, 2011
Coordinadora de Luz Medioambiental