Why the forests of our planet are so important for every living being? What is the photosynthesis and what role play in daily life of plants and trees? These and more questions are answered by our students of second course with their projects about CO2 sinks.
Here we have some examples of these works. To watch them just click on them. Enjoy!
CO2 sinks project (Marcos and Manu)
CO2 sinks (Olaya)
CO2 sinks (Ángel)
CO2 sinks (Elena)
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viernes, 8 de mayo de 2020
jueves, 7 de noviembre de 2019
SEPR 2019 Concurso para alumnado del IES Virgen de La Luz
Para participar se cubre el formulario siguiente. Solo entra en concurso aquella persona que lo desee y cumpla las condiciones de las bases descritas en el mismo formulario.
viernes, 3 de mayo de 2019
Actividades Intercentros
Visita al Colegio Público Poeta Juan Ochoa
Esto surge después de haber trabajado la energía en una de las asignaturas que están cursando, Tecnología. Teniendo como temática principal la energía, estos alumnos explicaron las formas de obtención de la energía (eléctrica) y la importancia de no malgastarla, viendo también la contaminación. Además, explicaron los desafíos Horizonte 2030, centrándose en lo energético y la importancia del desarrollo sostenible.
La sensación tras esta actividad fue muy gratificante tanto para el
alumnado del Instituto como para el del Colegio, debido al aprendizaje mutuo
que surge al realizar actividades, conjuntamente, entre distintos centros.
Esperamos poder continuar con este tipo de experiencias en años sucesivos
El día 21 de marzo los alumnos Iyán G., María M. y Natalia
R., de 3º A de la ESO, acudieron al colegio a impartir una charla a los
alumnos de 5º de Educación Primaria del colegio, acerca de la energía y el
reciclaje.
Esto surge después de haber trabajado la energía en una de las asignaturas que están cursando, Tecnología. Teniendo como temática principal la energía, estos alumnos explicaron las formas de obtención de la energía (eléctrica) y la importancia de no malgastarla, viendo también la contaminación. Además, explicaron los desafíos Horizonte 2030, centrándose en lo energético y la importancia del desarrollo sostenible.
Por último, trasladaron a los alumnos las pequeñas cosas que pueden
hacer en el día a día para ser más eficientes energéticamente: reciclaje, uso
adecuado de la luz y la calefacción en casa…
La sensación tras esta actividad fue muy gratificante tanto para el
alumnado del Instituto como para el del Colegio, debido al aprendizaje mutuo
que surge al realizar actividades, conjuntamente, entre distintos centros.
Esperamos poder continuar con este tipo de experiencias en años sucesivos
Roberto Valdés Suárez
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