jueves, 27 de octubre de 2016

Huella ecológica del alumnado, curso 2016-17

El objetivo de este curso sigue siendo mejorar la conservación del estado de las dependencias. Y aunque el curso pasado fue el mejor de nuestra pequeña historia, este curso queremos superarnos. Pero de momento no solo no mejoran los datos sino que son peores.
Datos previos a la Semana Europea de Prevención de Residuos 2016.
Los niveles con valoración de mayor conservación correspondían en la 1ª evaluación a 1º de ESO, 2º de ESO y 2º de Bachillerato y en la 2ª evaluación a 2º de Bachillerato y 2º de ESO. El nivel de peor valoración y que suspende la Huella Ecológica es 1º de Bachillerato en ambas evaluaciones.







Guada, 2016
Coordinadora de Luz Medioambiental
Última actualización el 6 de marzo de 2017

domingo, 23 de octubre de 2016

Luz medioambiental IX: 50 años de luz y sus reflejos verdes

Nuestro proyecto Luz Medioambiental va a cumplir el 9º curso, si bien la actuación organizativa comenzó dos cursos antes, por iniciativa de profesorado, con el apoyo y colaboración del AMPA (Seminario de Medioambiente de profesores y Comisión de Medioambiente del Consejo Escolar). En esos dos cursos se incluía la actuación dentro del Proyecto de Salud.
Desde nuestros inicios, hemos colaborado con la RER de Cogersa (Red de Escuelas por el Reciclaje) con lo que cumplimos 11 años con ella.  Este curso es especial para el Instituto por ser su 50 aniversario, correspondiendo a la actuación medioambiental un quinto de esta andadura (concretamente el 22% de su tiempo). Varias promociones de alumnado se han beneficiado de esta educación más acorde con el entorno y más colaboradora con la conservación.  Se entiende que eligiésemos como lema "50 años de luz y sus reflejos verdes".
No es el momento de seguir haciendo historia pues la intención de este artículo es "inaugurar" el curso medio ambiental que de forma natural ya comenzó el primer día de clase para el alumnado.
Los objetivos novedosos para la PGA de este curso son los siguientes:
Promover el conocimiento del incremento paulatino que el centro dedica a la educación medioambiental, conformando su idiosincrasia participativa y organizativa, en permanente renovación y actualización.
Proponer en la temática medioambiental el uso de la imagen fija y en movimiento, la escritura, la expresión oral, el lenguaje matemático como medios de comunicación y su publicación tanto en exposiciones como en el blog La Luz Verde dedicado al proyecto Luz Medioambiental del Centro.
Fomentar el comportamiento responsable, respetuoso y cívico, sin discriminaciones, en la conservación y aprecio de los espacios y entornos de convivencia.

Como en los cursos precedentes tenemos un grupo de trabajo de profesores, un Comité Medioambiental (con representantes de los distintos sectores de la Comunidad Educativa) y el Carnet de Puntos Verdes de las tutorías.
Hemos renovado la colaboración con Cogersa al inscribirnos en la RER (Red de Escuelas por el Reciclaje) con el proyecto Reducir a verde, de nuevo participaremos en la SEPR en la edición 2016 (Semana Europea de Prevención de Residuos) que además coincide con nuestra semana temática medioambiental. El lema elegido es Una huella reducida amplía tu horizonte. Continuamos apoyando la recogida solidaria de tapones de plástico propuesta por el AMPA y seguiremos planteando actividades en tutoría, en asignaturas -preferentemente de forma interdisciplinar- y actividades que impliquen a las familias como la ecoauditoría (recogida de aceite doméstico en clakis, pilas, tapones de plástico), y sobre todo ayudando en la concienciación de sus hijos y del resto de la Comunidad Educativa.
Si se desea colaborar más activamente, se puede solicitar por escrito la pertenencia al Comité de Medioambiente (alumnos o padres) y/o traer permiso de los padres para el vaciado de contenedores de reciclado. Ambas acciones se valoran para el alumnado, en el Carnet de Puntos Verdes. Las solicitudes se pueden obtener en Conserjería o pedir por correo electrónico a luzmedioambiental@gmail.com. Una vez cubiertas se entregarán en Conserjería.
Guada, 2016
Coordinadora de Luz Medioambiental