domingo, 29 de noviembre de 2015

Corazones verdes

Alumnos de 3º de ESO, en clase de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, fotografiaron sus Corazones Verdes como apoyo a la Conferencia sobe el Cambio Climático que se iniciará mañana en París. Para ello han utilizado restos de materiales e imaginación para ofrecer su punto de vista creativo.





Presentaciones de los grupos de 3º de ESO
3º A
3º B
3º C

viernes, 27 de noviembre de 2015

Carnet de Puntos Verdes 2015-16

En la 1ª evaluación consigue el máximo de puntuación el grupo 3º C por lo que disfruta del premio consistente en un almuerzo saludable en la cafetería del centro.
En la 2ª evaluación de nuevo consigue el primer puesto 3º C, con lo que de nuevo tienen un almuerzo saludable en la cafetería del centro.
Y en lo que llevamos de curso también siguen encabezando la lista.

Guada, 2015
Coordinadora de Luz Medioambiental
Última actualización el 4 de abril de 2016

lunes, 23 de noviembre de 2015

La ecoauditoría de 2015-16

En este curso, de momento, tenemos pocos alumnos colaboradores e incluso carecemos de voluntarios para el vaciado de los contenedores. Actividad esta que solían asumir alumnos de Diversificación.
El porcentaje de participación de alumnado viene descendiendo progresivamente desde el curso 2011-12, momento en que comenzamos a registrar la cantidad de ellos. Lógicamente, el objetivo que nos proponemos es conseguir invertir esta tendencia. En la fecha en que se inicia este artículo (23 de noviembre) hay 44 alumnos lo que supone el 11% de los matriculados.
CURSO
% alumnado
2011-12
43%
2012-13
42%
2013-14
28%
2014-15
22%

El resumen por grupos hasta la SEPR 2015 es el que sigue
Los datos varían en las distintas evaluaciones pero al final se consigue mejorar un poco la participación, si bien no son resultados demasiado satisfactorios si lo comparamos con los cursos anteriores al último.



A partir de aquí los resultados completos del curso 2015-16

Guada, 2015
Coordinadora de Luz Medioambiental

domingo, 22 de noviembre de 2015

Huella ecológica del alumnado en 2015-16

Comenzamos la publicación con la valoración correspondiente a la 1ª evaluación, a partir de los datos recogidos en 3 revisiones. Como objetivo de curso nos hemos propuesto llegar al 70% de buena conservación, a sabiendas de lo difícil que es puesto que en la mejor situación (2012-13) no hemos pasado del 59%. En los dos últimos cursos rondamos el 58% y en la 1ª evaluación 4 de los 19 grupos cumplen el objetivo: 1º C, 2º A, 3º PMAR y 4º Div
En la 2ª evaluación los porcentajes varían ligeramente: 1º A de 62% pasa 67%, 1º B de 59% a 63%, 1º C de 71% a 45% (deja de cumplir objetivo y además suspende), 1º D de 62% a 76% (cumple objetivo), 2º A de 77% a 66% (dejó de cumplir objetivo), 2º B de 66% a 55%. 2º C de 66% a 61%, 2º D de 58% a 84% (supera el objetivo), 3º A de 60% a 57%, 3º B de 63% a 53%, 3º C de 61% a 58%, 3º PMAR de 78% a 91% (mantiene y mejora el cumplimiento del objetivo), 4º A de 63% a 66%, 4º B de 55% a 64ª, 4º Div de 71% a 84% (mantiene y mejora el cumplimiento del objetivo). En cuanto al Bachillerato: 1º X de 66% al 69%, 1º Y de 44% a 45% (sigue suspendiendo), 2º X de 57% a 70% (mejora consiguiendo el objetivo) y 2º Y tenía 65% y sigue en 65%. En resumen, en la 2ª evaluación cumplen el objetivo 1º D, 2º D, 3º PMAR, 4º Div y 2º X. Lo que supone una mejoría en la cantidad de grupos. Por contra, tenemos 2 grupos que suspenden cuando en la 1ª evaluación había solo uno.
1ª EVALUACIÓN: Todos aprueban pero ningún nivel cumple el objetivo del 70%
2ª EVALUACIÓN: Siguen todos los niveles aprobados, pero ninguno alcanza el objetivo del 70%

1ª EVALUACIÓN: Media de puntos de cada alumno
2ª EVALUACIÓN: Media de puntos de cada alumno











Guada, 2015
Coordinadora de Luz Medioambiental

sábado, 21 de noviembre de 2015

Encuesta "Accesibilidad a contenedores de reciclado"

Los resultados corresponden a las respuestas facilitadas por los alumnos o sus familias. Hasta ahora son 130 los colaboradores (el 34% del alumnado). Se entregaron encuestas cubiertas de los grupos: 1º A,  1º C, 2º A, 2º C, 2º D, 3º A, 3º B, 3º C y 4º Div de la ESO.






Guada, 2015
Coordinadora de Luz Medioambiental
Última actualización el 9 de diciembre

Semana Europea de la Prevención de Residuos 2015, en La Luz

Inauguramos la semana presentando el Programa de actividades previstas:

Desde este blog también se puede colaborar
Guada, 2015

viernes, 20 de noviembre de 2015

La Ciencia en la Escuela

El pasado lunes tuvimos la visita de científicos del CSIC provenientes del Instituto de Productos Lácteos de Asturias, que nos ofrecieron una interesante charla sobre las bacterias, su presencia en los alimentos y su utilización en éstos. La charla estaba destinada a los alumnos de 1º y 2º de bachillerato y desde luego no defraudó a ninguno. Los científicos nos hablaron de cómo estudiar algo tan pequeño como las bacterias, utilizando técnicas de cromatografía y de PCR. No faltaron las muestras que poder estudiar, y destacaba un cultivo bacteriano en el que había dos tipos de bacterias modificadas genéticamente para que emitieran luz azul o roja bajo luz ultravioleta. La imagen era realmente sorprendente, sobre todo porque la científica había sido muy ingeniosa y había hecho la siembra de las bacterias en un dibujo en forma de flores, con lo que había hecho una pequeña obra de arte "viva" en el sentido literal de la palabra.

También hubo una práctica que consistió en que los alumnos pudiesen extraer y ver su propio ADN, que pudieron llevarse en un vial para casa.

Sin duda la actividad fue muy interesante y provechosa para los alumnos, entre los que seguro hay algunos futuros científico que tuvieron  la oportunidad de preguntar al respecto a unos fenomenales profesionales de la ciencia.

Muchas gracias de nuevo por la charla!











jueves, 12 de noviembre de 2015

Cubrir encuesta la accesibilidad de los contenedores de reciclado

Como parte de las actividades que realizamos para la Semana Europea de Prevención de Residuos, iniciamos un estudio sobre este tema con la publicación de una encuesta en la que se puede participar con el siguiente formulario.

lunes, 26 de octubre de 2015

Concurso Comida en Familia

El Comité de Medioambiente del IES Virgen de La Luz convoca un concurso de fotografía para nuestros alumnos, con temática gastronómica sobre la reutilización de alimentos sobrantes y de convivencia familiar. Para celebrar el II Día de la Croqueta dedicado a la reutilización de alimentos, el 24 de noviembre, durante la Semana Europea de Prevención de Residuos 2015.
Para presentarse a concurso hay que ponerse manos a la obra cocinando y fotografiándose. La receta de cómo pasar un buen rato reutilizando es lo que importa.
Aquí tienes las bases. Anima a tu familia y participad.


El 25 de abril se ha reunido el jurado compuesto de profesores, alumna y personal no docente del Comité de Medioambiente y profesorado del Dpto. de Dibujo. El fallo del concurso concede el premio al alumno Iván Alonso Curto. Enhorabuena al alumno y a sus padres que han conseguido el galardón.
Estas son las fotografías enviadas

Esta es la receta de la comida compartida


Por deseo expreso del jurado se da las gracias a todos los alumnos y sus familias participantes, puesto que gracias a ellos merece la pena convocar concursos como estos.

Guada, 2015
Coordinadora de Luz Medioambiental

miércoles, 30 de septiembre de 2015

Curso 2015-16 de Luz Medioambiental

Es nuestro VIII curso con el Proyecto, aunque la actuación organizada la comenzamos hace 10 años, junto con la RER de Cogersa que celebra su décimo aniversario.
Nuestro lema para inspirarnos Qué pasa si no hay luz pretende hacer un cierre de actividades iniciadas el curso anterior basado en el 2015 como Año Internacional de la Luz y las Tecnologías de la Luz. Incluyendo en nuestro punto de vista el simbolismo de la luz como representación de la sabiduría y la inspiración. Todo sea por las buenas ideas y las buenas prácticas.
Trabajaremos en varias direcciones:
  1. La temática de la luz, desde la discapacidad visual hasta las soluciones lumínicas eficientes, tanto de origen humano como de la naturaleza. Procuraremos colaborar con la ONCE para desarrollar la primera parte.
  2. La RER (Red de Escuelas por el Reciclaje) de Cogersa. A la que de nuevo nos hemos adherido. Dedicada ahora al Arte y al Compostaje. Para llevar a cabo correctamente este apartado será imprescindible contar con toda la Comunidad Educativa.
  3. La solidaridad y el reciclaje. Continuando la colaboración con la AMPA y otras asociaciones.

Nuestro objetivo general sigue siendo la Integración de la Educación Medioambiental en la actividad cotidiana del centro, haciendo partícipe de la misma a todos los sectores de la Comunidad, propiciando un clima agradable de convivencia.
Seguiremos con la actividad más conocida por nuestros alumnos que es el Carnet de Puntos Verdes donde se valora su participación medioambiental y su huella ecológica en el centro. Y relacionada con él la ecoauditoría y otras prácticas de sensibilización.
Y seguiremos premiando las actuaciones ejemplares de grupo de alumnos, de alumnos en particular y de otras personas que colaboren con el Proyecto.
Bienvenidos a un nuevo curso de concienciación y participación medio ambiental.
Guada, 2015
Coordinadora de Luz Medioambiental