jueves, 24 de abril de 2014

Visita a Cogersa 2014

El jueves 10 de abril las profesoras Mª Luz García y Trinidad Pérez, junto con Ángela Navarro alumna en prácticas del Dpto. de Orientación, acompañaron al alumnado de 2º de ESO a las Instalaciones de Cogersa donde fueron guiados por personal especializado en esta actividad. Además de las explicaciones pertinentes les mostraron tareas y experiencias con un taller sobre el compostaje y el uso de la compostera.
También recibieron nuestros visitantes un obsequio consistente en un pequeño plumier de madera con lápices de color y tapa con forma de regla milimetrada.
Esperamos que les haya parecido interesante la visita y que les impulse en la dirección de las 3R con más determinación.
En cuanto a la experiencia, nuestra alumna Ángela (en prácticas de Trabajo Social en el Dpto. de Orientación) quiso contarnos de primera mano su impresión respecto a la visita, esto es lo que escribió:
"El pasado 10 de abril tuve la suerte de realizar, junto con los alumnos y alumnas de 2º de la ESO, y dos profesoras del IES Virgen de La Luz, un viaje hacia los futuros. Si, hacia los futuros, ya que nos mostraron dos futuros posibles, muy diferentes entre si: el futuro de las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar) y el futuro  de la sombra (de las montañas de desperdicios y los cielos contaminados).

Para comprender cómo se ha de trabajar por el futuro de las tres erres comenzamos el viaje a bordo de nuestra nave, o autobús, por la planta de reciclaje de COGERSA. Donde una profesional nos ofreció una visita guiada por las instalaciones, visitamos a las aves guardianes del vertedero, ellas evitan que las gaviotas coman basura (lo que les enfermaría), las plantas de reciclaje de papel/cartón, envases ligeros y vidrio, el vertedero, vimos la proyección de un video interactivo sobre las tres erres, visitamos una exposición sobre el reciclaje aprendiendo datos y trucos sobre el mismo, y para finalizar otra profesional nos ofreció un taller de compostaje, en el que explicó su proceso, los distintos compós que se pueden lograr, y  nos enseñaron a medir el ph. de la tierra mediante el análisis de este en tiras reactivas con vinagre, disolvente y disolución de col.
Aprendimos un montón de información, un dato muy importante que nos enseñaron es que el vertedero de Asturias solo tiene capacidad de almacenaje para un año más, el valle esta repleto de la basura que generamos y las ampliaciones que se han hecho solo nos dejan 365 días para acumular nuestros desperdicios. Y en este punto es donde tenemos que pararnos y pensar que futuro queremos, si nos decidimos a rellenar los preciosos valles de Asturias de nuestra basura y la que no quepa quemarla en las contaminantes incineradoras, o reducimos basura (comprando  los productos con menos embalaje, adquiriendo objetos que no sean de un solo uso,… ), reutilizamos desperdicios (desarrollando nuestra imaginación y capacidad de crear, unas cajas de fruta pueden convertirse en una mesa) y reciclamos lo inservible en nuestro hogar pero muy servible en COGERSA. De esta manera el vertedero no se llenará, los residuos más antiguos se irán descomponiendo y con mas rapidez ya que a mayoría serían orgánicos, y nuestros valles y cielos estarían tranquilos sabiendo que todos y todas trabajamos por su bienestar.
Lo mejor de todo es que sea cual sea nuestro futuro está en nuestras manos, y que para ayudarnos a conseguir el deseado hay experiencias, como esta visita a COGERSA, y el Proyecto de Medio Ambiente en el IES Virgen de La Luz, que nos ayuda y motiva a trabajar día a día por conseguirlo."
Gracias, Ángela. Por tu colaboración y tus observaciones
También nos envía sus reflexiones el alumno Adrián Gallego Rodríguez de 2º A. Esta opinión queda escrita en el blog del Carnet de 2º de ESO en el artículo Cogersa
Gracias Adrián por colaborar con el blog.
Guada, 2014
Coordinadora de Luz Medioambiental

miércoles, 23 de abril de 2014

Viajar con García Márquez


Viajar es marcharse de casa,
es dejar los amigos
es intentar volar
volar conociendo otras ramas
recorriendo caminos
es intentar cambiar.

Viajar es vestirse de loco
es decir “no me importa
es querer regresar.

Regresar valorando lo poco
saboreando una copa,
es desear empezar.

Viajar es sentirse poeta,
es escribir una carta,
es querer abrazar.

Abrazar al llegar a una puerta
añorando la calma
es dejarse besar.
Viajar es volverse mundano
es conocer otra gente
es volver a empezar.

Empezar extendiendo la mano,
aprendiendo del fuerte,
es sentir soledad.

Viajar es marcharse de casa,
es vestirse de loco
diciendo todo y nada con una postal,

Es dormir en otra cama,
sentir que el tiempo es corto,
viajar es regresar.


Gabriel García Márquez



Queremos desde nuestro blog de Medio Ambiente, de una forma modesta, conmemorar el día del libro que se celebra hoy 23 de abril, y lo queremos hacer con este poema de Gabriel García Márquez, que desgraciadamente nos ha dejado estos días pero siempre quedará su magnífico legado. Como habréis apreciado se refiere al viaje y es que en la biblioteca coincidía que hacíamos referencia en este día a los viajes.

María Antonia

martes, 22 de abril de 2014

Día Internacional de la Madre Tierra

El Día Internacional de la Madre Tierra (Earth Day) se celebra el 22 de abril de todos los años; queremos desde aquí adherirnos a esta iniciativa que tiene como fín la concienciación sobre los problemas de contaminación y otros impactos ambientales sobre el planeta, así como, la conservación de la biodiversidad.
Este año se celebra dedicado a las ciudades verdes y cuan necesaria es esta idea y sobre todo que se extienda en la ciudadanía.


 Es necesario fomentar esta idea del Medio Ambiente saludable y sostenible; que exista un equilibrio con la Naturaleza y que dicho  desarrollo  se traduzca en tres niveles de sostenibilidad: ecológica, económica y social.
Somos todos necesarios en esta educación ambiental, cada uno desde nuestros ámbitos y así concienciar del uso responsable de nuestros recursos y evitar la destrucción de nuestros hábitats por satisfacer nuestras necesidades.


Entre todos podemos.

María Antonia

sábado, 12 de abril de 2014

Descubriendo la Tierra de Wall.e

Se trata de una actividad de cine educativo que el Comité de Medioambiente ha propuesto a las tutorías de 1º, 2º y 3º de la ESO. Han participado un total de 160 alumnos (el 74%), siendo 75 de 1º (el 81%), 40 de 2º (el 59%) y 45 de 3º (el 80%) y pertenecientes a 10 de los 11 grupos.
El objetivo consiste en concienciar sobre los peligros de abusar del consumo de comida basura, la falta de ejercicio físico y la generación de residuos incontrolados por su efecto pernicioso en la salud humana y en la del planeta. Con esta damos continuidad a la labor iniciada con la Semana Europea de Prevención de Residuos pues la temática elegida para el curso completo es la alimentación y los desperdicios.
La película elegida es Wall.e (batallón de limpieza) y trabajamos dos fases:
1ª- Sesión de cine
2ª- Cuestionario sobre la película visualizada
Los cuestionarios preparados son de 2 niveles, por un lado 1º y 2º de ESO y por otro 3º. Adaptados a los conocimientos impartidos en clases de Ciencias Naturales, Educación Física y Biología y Geología. De esta forma pretendemos fomentar la reflexión del alumnado y también obtenemos información relativa a su comprensión de los mensajes que seleccionamos. Deducimos de las respuestas que han dado a los cuestionarios que mayoritariamente han comprendido la película y han hecho deducciones correctas. Es llamativo sin embargo que aunque sean unos pocos alumnos estos hayan tenido ciertas dudas o confusiones en algunas cuestiones.
La película ha parecido bonita e interesante también al profesorado que la ha compartido en sus tutorías y el profesorado responsable  considera que se podría repetir la actividad entre el alumnado de nueva incorporación al centro, como introducción a nuestro Proyecto Luz Medioambiental.

RESULTADOS DE LOS CUESTIONARIOS














Guada, 2014
Coordinadora de Luz Medioambiental
Última actualización el 27 de mayo de 2014

sábado, 5 de abril de 2014

Germinaron nuestras semillas


Habíamos hecho los semilleros de cilantro (Coriandrum sativum); nuestras semillas nos han tardado en germinar unos 10 días aproximadamente.


La germinación  es el resultado de la reproducción sexual en las plantas; a partir de esta semilla se desarrollará la futura planta; dentro de la semilla está el embrión y también nutrientes que necesitará para su desarrollo; en condiciones de humedad adecuadas y temperatura germinará en el momento que sale la radícula, que será la futura raíz.


Para esta planta de cilantro se recomienda sembrar directamente en la tierra o en maceta, ya que no admite bien el trasplante.
Haremos otra siembra en dos o tres semanas para tener para la temporada. Necesita una temperatura cálida; cuando tenga ya una altura como de 10 cm.,  se pueden ya recoger las hojitas para la cocina.
Si luego queremos tener semillas de cilantro, deberemos dejar que florezca, y ya cuando muera la flor, podremos cosechar sus semillas.

El cilantro es una hierba aromática, que está empezando a usarse en la cocina aquí en España, pero que está muy extendido su uso en otros países  sobre todo en la cocina sudamericana, en salsas, guisos de pollo; en la cocina oriental es utilizado para mezclarlo con otras especias como para  el curry. Además de usar las hojas también se utilizan las semillas para panadería, con carnes; como podemos comprobar se usa mucho como condimento.
Desde el punto de vista medicinal, esta planta es rica en vitaminas A, B1,B2 y C y también tiene hierro; tiene un principio activo que facilita la digestión.
 Como veis  aparte de divertirnos, aprendemos muchas cosas de las plantas.

María Antonia

martes, 18 de marzo de 2014

¿Qué son los manglares?

No es una palabra que nos resulte habitual pero seguro que  cuando acabes de leer este pequeño artículo te darás cuenta de que es importante para la biodiversidad de nuestro planeta.

Los manglares son unos bosques situados en las desembocaduras de ríos en  latitudes ecuatoriales y tropicales, y se expanden tierra adentro de estos ríos. Los árboles que hay ahí son los mangles de los que hay varias especies. La palabra mangle procede del guaraní y significa árbol retorcido.


El manglar está muy adaptado a este hábitat  característico de agua salobre con raíces aéreas que además de captar el oxígeno le sirve de sujeción al árbol contra el empuje de las corrientes y con semillas flotantes que permiten una mejor dispersión.

Estos manglares protegen  de la erosión de las costas y tienen una gran biodiversidad, ya que esas raíces que están sumergidas suponen un refugio para una gran cantidad de animales. Además son una fuente de recursos muy importante como el carbón de leña o madera para construcción, extracción de taninos, hierbas medicinales…


Están considerados Patrimonio de la Humanidad en la Cumbre de Río de 1992.

Pues bien, parece ser que aproximadamente han ido desapareciendo un 75% de los manglares que había; la razón que hay es que han sido talados para obtener madera, para sustituirlos por cultivos de arroz y en la actualidad se produce una gran tala para criar langostinos a gran escala; sí, sí para eso; una gran cantidad de granjas de langostinos se instalan en estas zonas, con lo que se produce mucha materia orgánica y también multitud de sustancias que se vierten, como son los pesticidas, antibióticos y otros productos tóxicos, que se utilizan para su cultivo.

Todo esto conlleva a la destrucción de un ecosistema tan rico con la pérdida de su biodiversidad,  desapareciendo cocodrilos, garzas, tortugas marinas y multitud de otras especies.

 Claro que podemos pensar que estamos tan lejos que no podemos hacer nada, pero sí; podemos ser unos consumidores responsables y actuar de forma lógica, consumiendo langostinos pescados en nuestros mares. Poco a poco, todos podemos hacer algo positivo por el Medio Ambiente.


María Antonia

sábado, 1 de marzo de 2014

REFLEXIONEMOS


He aquí algo para que pensemos en cambiar nuestras costumbres que atentan contra nuestro Medio Ambiente.
No lo olvidemos REDUCE, REUTILIZA Y RECICLA

Ver vídeo


Cómo veis no tiene desperdicio.



María Antonia

domingo, 23 de febrero de 2014

Semilleros en nuestro instituto


Ahora es el momento de hacer semilleros, estamos a finales de febrero y podemos aprovechar a conseguir plantas para el verano que nos interesen; debemos tener en cuenta una serie de etapas:
-         Conseguir recipientes, aquí en el Instituto aprovechamos los recipientes de yogur vacíos (así los reciclamos).






-         Luego llenamos de tierra adecuada dichos recipientes (la tierra debe ser porosa y permeable).
-         A continuación vamos colocando las semillas de plantas que queramos conseguir; si son pequeñas las semillas colocamos 3 o 4 semillas por recipiente, y las metemos un poco más con el dedo.
-         Al recipiente le debemos hacer un agujero por debajo, esto se hace para que no acumulen agua.
-         Los regamos.
-         En cada recipiente debemos poner el nombre de la especie de semilla que hemos utilizado.






                                                             Semillas de cilantro

-         Y ya poco más podemos añadir,  tener en cuenta que necesita calor y humedad. Lo tapamos con un plástico, debe haber ventilación.
-         A medida que vayan saliendo las plantitas, cuando reguemos, siempre recordar que se riega sobre la tierra, nunca sobre las plantas.


Otro día ya comentamos sobre las semillas de las que tratamos de conseguir plantas.

María Antonia

jueves, 20 de febrero de 2014

Y seguimos reciclando

Pues sí, continuamos reciclando; sabíais que en nuestro centro reciclamos aceite?
Los aceites vegetales que utilizamos en nuestras casas, como el de oliva, girasol o maíz por ejemplo, cuando están degradados por el uso generalmente en la fritura, se consideran residuos.

Estos aceites no deben verterse por el desagüe debido a su capacidad para formar películas sobre el agua con lo que impiden la oxigenación y dificultan la depuración de las aguas residuales.



Podemos pensar en este dato, y es el que un litro de aceite puede  contaminar cerca de un millón de litros de aguas subterráneas, cantidad que sería suficiente para el consumo de una persona durante 14 años.

El aceite usado debemos recogerlo en una botella de plástico (claki) y depositarla en un contenedor específico para el aceite, y que en nuestro Instituto está en la entrada.
Lo que debemos tener claro es nunca tirarlo por el desagüe.




De este aceite doméstico usado, tras un proceso de transformación en determinadas plantas industriales, se puede obtener biodiesel que se utiliza como combustible ya que al no tener azufre contamina mucho menos que los combustibles habituales. Su empleo supone una reducción de entre el 25% y el 80% de las emisiones de CO2. También puede tener otras aplicaciones como en barnices o pinturas por ejemplo.

Todos debemos pensar como colaborar reciclando para mantener nuestro Medio Ambiente saludable. De una manera u otra podemos hacerlo.



María Antonia 

miércoles, 19 de febrero de 2014

Nuestra acción seleccionada como candidata asturiana



Cogersa, en calidad de coordinadora de la celebración de la Semana Europea de la Prevención de Residuos 2013, nos informa de que se ha seleccionado a nuestro Instituto de Enseñanza Secundaria Virgen de La Luz como candidato asturiano en la categoría Centros Educativos para los Premios Europeos de la Prevención 2013.
El jurado ha estado compuesto por:
  • Miguel Ángel Álvarez del Instituto de Recursos Naturales y Ordenación del Territorio (INDUROT), Universidad de Oviedo.
  • Marga Llamas Cuesta, del Instituto Asturiano de la Juventud, Consejería de Presidencia del Gobierno del Principado de Asturias y
  • Andrés Rodríguez de la Federación de Asociaciones de Mayores del Principado de Asturias.

La decisión sobre nuestra acción De sobras... ¿sabes de sobra? ha sido unánime y destacan que es por:
"Desarrollar un proyecto novedoso y compacto, plenamente integrado en el proyecto curricular de centro, en el que se aborda la reducción, la reutilización y el reciclaje desde todas las áreas curriculares, alcanzando una elevada difusión entre la comunidad educativa".
La entrega de distinciones a los candidatos asturianos es en el Salón de Actos del Centro de Interpretación de Residuos de COGERSA en Serín.

COGERSA nos da la enhorabuena y desde el instituto la extendemos a todos los miembros de nuestra Comunidad Educativa.

Para informarse sobre la acción efectuada se puede ver el artículo Semana Europea de Prevención de Residuos 2013, de este blog.
Recoge la distinción nuestro Director Ricardo García Mesa, el jueves 13 de marzo en el Salón de Actos de Cogersa, en Serín.
La prensa de La Nueva España publica el viernes 14 de marzo un artículo sobre el evento titulado Reducir basura tiene premio.

Guada, 2014
Coordinadora de Luz Medioambiental
Última actualización el 15 de marzo de 2014